periodico regeneración

lunes, 25 de abril de 2011

RECHAZO LA REFORMA A LA LEY DE SEGURIDAD NACIONAL



ACTÚA YA, DESPUÉS SERÁ TARDE

RECHAZAMOS LA REFORMA A LA LEY DE SEGURIDAD NACIONAL Y EL ESTABLECIMIENTO DE UN ESTADO POLICÍACO-MILITAR

Los grupos parlamentarios del PAN y el PRI emitieron un proyecto de dictamen en la Cámara de Diputados para reformar la Ley de Seguridad Nacional. Este proyecto modifica lo referente a dicha reforma en el sentido de que el Presidente solicite la intervención de las fuerzas armadas en contra de movimientos de carácter político, electoral, social o del trabajo cuando lo considere una amenaza a la seguridad interior.

Esta reforma también brinda atribuciones a militares, marina y CISEN para realizar tareas de espionaje. La Ley sitúa en la misma clasificación al crimen organizado y a los movimientos de carácter político, social y electoral. Permite que el Ejército revise las pertenencias de los particulares en las calles y que para requerirles información utilice “cualquier herramienta que resulte necesaria”.

Prevé informantes anónimos del ejército y usar “cualquier método de recolección de información”. Bajo el concepto de “prevención social” la reforma pretende que la ciudadanía este obligada a colaborar en investigaciones judiciales y militares. Esto significaría una suspensión de garantías sin la necesidad del decreto de estado de excepción.

La reforma solamente enuncia el respeto a los derechos humanos, pero abre la puerta a que sean violados de manera “legal”. Hay contradicciones en el planteamiento de la reforma que en conjunto con el momento en que se está queriendo aprobar nos hace pensar que la intención de fondo no es únicamente el combate al crimen organizado sino el camino a un golpe de estado por vías legislativas y al establecimiento de un estado policiaco. Esta reforma pretende ser aprobada el próximo lunes 25.

La reforma se encuentra en manos de las comisiones a cargo de:

Comisión de Gobernación

Dip. Javier Corral Jurado (PAN)

javier.corral@congreso.gob.mx

Tel: (55) 50360000 ext. 57130

Twitter: @Javier_Corral

Comisión de Seguridad Pública

Dip. José Luis Ovando Patrón (PAN)

jose.ovando@congreso.gob.mx

Tel: (55) 50360000 ext. 51217

Twitter: @JLOvandoP

Comisión de Defensa Nacional

Dip. Rogelio Cerda Pérez (PRI)

rogelio.cerda@congreso.gob.mx

Tel: (55) 50360000 ext. 66004

Twitter: @rogeliocerda

Comisión de Justicia

Dip. Victor Humberto Benítez Treviño (PRI)

victor.benitez@congreso.gob.mx

Tel: (55) 50360000 ext. 57148

Twitter: @HumbertoBeniTre

Comisión de Derechos Humanos

Dip. Manuel Cadena Morales (PRI)

manuel.cadena@congreso.gob.mx

Tel: (55) 50360000 ext. 66318

Twitter: @manuelcadena38

Como ciudadanos que exigimos ¡No más Sangre y un Alto a la Guerra de Felipe Calderón! proponemos:

1. Enviar desde este momento mensajes al correo y Twitter de los presidentes de las comisiones responsables diciendo: ¡Rechazamos la reforma a la Ley de Seguridad Nacional y el establecimiento de un Estado Policial-Militar!

2. Llamar a partir del lunes 25 de abril a las 8:00 hrs a los teléfonos de los presidentes de las comisiones responsables diciendo: Llamo porque rechazo la reforma a la Ley de Seguridad Nacional y el establecimiento de un Estado Policial-Militar.



domingo, 24 de abril de 2011


MORENA!



¡Ya basta! Calderón debe renunciar!


¿Por qué no?

Felipe Calderón tiene que renunciar a la Presidencia de México en los próximos días para dar paso a un presidente provisional que piense y se comprometa a solucionar los problemas del narcotráfico y así evitar que haya más muertes. ¿O puede el país soportar más crímenes?

Hay 40 mil asesinados en esta guerra, pero las narcofosas quizá lleven a demostrar que son 100 mil muertos. No esperemos que los yanquis –con el aplauso del clero, los empresarios y toda la derecha, sean los que se deshagan de Calderón e impongan un poder militar.

Calderón ha demostrado enorme intolerancia, mucha necedad y no está dispuesto a reconocer su criminal política. Piensa que si da pasos atrás, se debilitaría y su partido ya no podría continuar en la Presidencia. No importa la persona que sustituya al presidente porque llegará a acuerdos.

Lo que conviene al pueblo es que se firme un compromiso para analizar con especialistas el camino más correcto a seguir para luego ponerlos en práctica y así frenar las muertes que superan con mucho los crímenes de otras guerras.
¡Basta ya, pero en serio! (PEV)


Tomado de: mujeresporlademocracia.blogspot.com



Nuevo proyecto de nación

Miguel Angel Granados Chapa.
El Norte


Lo cierto es que el enfoque histórico y filosófico que permea al proyecto es una aportación al debate político, que suele estar no sólo limitado a la diatriba personal sino basado en un pragmatismo tan cercano al cinismo

Con jovial provocación, Alonso Lujambio ha pedido a Enrique Peña Nieto que salga a debatir. Por su tono, parece que inquiere no qué piensa el gobernador del Estado de México, sino si lo hace. En la misma línea, y con el mismo destinatario, aunque de otro modo, Manlio Fabio Beltrones ha retomado en el PRI la propuesta de don Jesús Reyes Heroles ante la sucesión presidencial de 1976: primero el programa, luego el hombre. Además de que cada uno de ellos busca situar su propio activismo en un terreno en que llevarían ventaja, responden a una exigencia social sobre la necesidad de conocer qué propuestas específicas y concretas estarán en juego en la elección presidencial del próximo año. Corre en tal sentido, igualmente, la propuesta, que acaso se convierta en modificación al Código electoral, de un grupo de ciudadanos (Héctor Aguilar Camín, Miguel Alemán Velasco, Cuauhtémoc Cárdenas, Juan Ramón de la Fuente, Carlos Fuentes, Enrique González Pedrero, Diego Valadés y José Woldenberg) de sustituir el espacio dedicado a transmitir inútiles y hasta molestos spots en programas de debate público sobre los proyectos que los partidos y los candidatos presenten durante la campaña electoral del 2012.


Hasta ahora, sólo hay un documento programático preparado con tal propósito. Es el Nuevo proyecto de nación para lograr el renacimiento de México, enarbolado por Andrés Manuel López Obrador pero a cuya preparación acudieron expertos, intelectuales y académicos, algunos de los cuales trabajaron al lado del ex candidato presidencial en el gobierno capitalino y tras su proclamación como presidente legítimo forman parte de su gabinete. Otros no han tenido tal cercanía con la persona pero sí con las ideas que en ese proyecto se exponen.


El documento, que en forma de libro circula desde hace un mes, es la continuación, la puesta al día, del Proyecto alternativo de nación presentado por López Obrador como propuesta de su candidatura en la elección presidencial de 2006. En los años siguientes, mientras el ex jefe de Gobierno se movía por todo el país, primero encabezando protestas específicas y después preparando el nacimiento y la expansión del Movimiento de Regeneración Nacional (Morena), se actualizó aquel documento. La nueva versión fue presentada en julio pasado y sometida a partir de entonces a una amplia consulta nacional. Con ese propósito se realizaron 100 foros estatales, regionales y temáticos, así como mesas de análisis, conferencias y círculos de estudio en toda la República.


El cúmulo de aportaciones hechas a la propuesta dio lugar a la versión definitiva, de que se hicieron responsables 36 autores, ninguno de los cuales redactó una porción específica propia. El resultado de todo el proceso es una creación colectiva, en cuya confección final figuran Armando Bartra, José Eduardo Beltrán, Jaime Cárdenas, Luciano Concheiro, Arnaldo Córdova, Agustín Díaz Lastra, Héctor Díaz Polanco, Laura Esquivel, Víctor Flores Olea, Luis Javier Garrido, Antonio Gershenson, Enrique González Pedrero, Hugo Gutiérrez Vega, Adolfo Hellmund, Asa Cristina Laurel, Luis Linares Zapata, Bertha Luján, Ignacio Marván, Lorenzo Meyer, Roberto Morales, Jorge Eduardo Navarrete, Juan José Paullada, Martha Pérez Bejarano, José María Pérez Gay, Elena Poniatowska, Rogelio Ramírez de la O, Octavio Romero Oropeza, Eréndira Sandoval, Julio Scherer Ibarra, Enrique Semo, Claudia Sheinbaum, Raquel Sosa, Víctor Suárez, Carlos Tello, Víctor Manuel Toledo y Héctor Vasconcelos. El coordinador fue Jesús Ramírez Cuevas.


En su texto de presentación, López Obrador afirma que, sin lugar a dudas, "México necesita de manera urgente un cambio de rumbo" una transformación profunda llevada a cabo "por la vía pacífica y con la participación de la gente". Añade que este proyecto y el movimiento del que es bandera "en esencia se proponen un cambio del todo nuevo, alejado de la política de pillaje, de la explotación irracional de los recursos y de la concentración desmedida de la riqueza a costa del sufrimiento de la inmensa mayoría de los mexicanos. En este texto se da respuesta a quienes por desconocimiento o conveniencia sostienen que 'no hay de otra' y pretenden mantener el actual modelo neoliberal a pesar de la destrucción del país reflejada en la pérdida de oportunidades, empobrecimiento, in- seguridad, violencia y desesperanza".


Puesto que no es candidato presidencial, sino cabeza de un movimiento social y propulsor del nuevo proyecto, que ha hecho suyo, López Obrador explica la vinculación entre ambos factores.


"Este Nuevo proyecto de nación se presenta al mismo tiempo que se construye, desde abajo y con la gente, un movimiento para la regeneración nacional. De esa forma, se busca poner en correspondencia el pensamiento con la acción, las ideas y el trabajo que realizan millones de mexicanos, mujeres y hombres, para trasformar el país. Este proyecto está concebido para que lo pongan en práctica todos aquellos mexicanos comprometidos con el país, con el bienestar de la población, con valores morales solidarios y fraternos, con ideas a favor de la democracia, la justicia, la libertad y la defensa de la soberanía nacional".


Termina haciendo un anuncio de los que molestan a quienes critican su empecinamiento en el tema, y lo suponen capaz de romper cualquier acuerdo, sin reparar en que esta expresión no es individual sino colectiva y en que no ha llegado el momento en que se ponga a prueba su congruencia:



"Como representante del Movimiento Regeneración Nacional (Morena), hago el compromiso no sólo de postular este proyecto sino de llevarlo a la práctica cuando instauremos un gobierno del pueblo y para el pueblo".


Además de la presentación y la in- troducción a cargo del coordinador Ra- mírez Cuevas, el pro- yecto contiene 10 ca- pítulos: Promover la revolución de las con- ciencias y el pensamiento crítico; El Es- tado al servicio del pueblo y de la nación; Democratizar el acceso a los medios de comunicación; Por una ética republicana y el combate a la corrupción; Crear una nueva economía: Combatir los monopolios; Abolir los privilegios fiscales para redistribuir la riqueza con justicia; El sector energético, palanca del desarrollo nacional; El campo y la soberanía alimentaria; y El Estado de Bienestar y el derecho a la felicidad.


Aunque el enunciado de algunos de esos capítulos podrían sugerir textos distanciados de la realidad, más cercanos a los buenos deseos que a propuestas de gobierno, lo cierto es que el enfoque histórico y filosófico que permea al proyecto es una aportación al debate político, que suele estar no sólo limitado a la diatriba personal sino basado en un pragmatismo tan cercano al cinismo que es posible no percibir la frontera entre ambas actitudes.


Las propuestas del proyecto están basadas en diagnósticos originales que entran en el fondo de las cuestiones que abordan. Y a partir de la detección de los elementos que juegan en una situación, se proponen los modos de superar los hechos diagnosticados. Por citar sólo un ejemplo, nos detenemos un momento en la corrupción, tenido por todos como un fenómeno que debe ser extirpado. Se trata de un terreno en que la acción gubernamental debe propiciar rendimientos económicos pero sobre la base de la ética republicana. No se exponen melosas consideraciones sobre el bien y el mal, sino que se diagnostica ese fenómeno desde una perspectiva estructural, sistémica: "Tradicionalmente los programas de combate a la corrupción en México suelen partir de dos supuestos equivocados: por un lado, se entiende la corrupción como un fenómeno relativamente homogéneo que se puede combatir mediante estrategias púnicas o generales. Por otro lado, los programas actuales enfatizan en los actores más vulnerables en términos políticos, o en los elementos menos agresivos de la corrupción, por ejemplo los ciudadanos en el fenómeno de la mordida".


Este nuevo proyecto de nación es la primera aportación programática al debate público. Sus autores y su impulsor lo exponen a la crítica, por lo cual no es debido ignorarlo o desecharlo prejuiciadamente. Cualquiera que sea la actitud que López Obrador suscite en los mexicanos del sector participante, su proyecto, aun ahora en que el proceso electoral está distante, debe ser examinado. Ha puesto sobre la mesa los términos de un debate que no puede ser obviado, porque en ello nos va el futuro. Y no hay retórica tremendista en situarlo de esa manera.


miguelangel@granadoschapa.com


sábado, 2 de abril de 2011

3er FORO NACIONAL - 2 y 3 de Abril 2011

3er FORO NACIONAL - 2 y 3 de Abril 2011

PROPUESTA DE PROGRAMA GENERAL

Sábado 2 de Abril de 2011

9:00 – 9:30 Horas Registro de participantes (Lic. Yelisa, Enf. Blanca, Profra. Lety y PC)

9:30 – 9:40 Horas Instalación del Foro y Aprobación de Reglamento

9:40 – 9:50 Horas Declaratoria Inaugural:

9:50 – 10:00 Horas Bienvenida: Lic. María de la Paz Quintanilla Vargas

10:00 – 12:00 Horas Conferencia Magistral: “La Economía Criminal es parte del Capitalismo”.- Dr. Enrique González Ruiz.

Conferencia Magistral: “Criminalización de la lucha social y Reforma Judicial”.- Lic. Juan de Dios Hernández Monje

Conferencia Magistral.-: “Sin movilización social no habrá cambio del modelo económico que el país requiere”.- Dr. Arturo Huerta González

*Moderador: Lic. Ernesto Villarreal Landeros

Relatores: Dr. David E. González Femat y Lic. Alicia Olivares García

12:00 – 14:30 Horas Paneles de Eje Temático I.- Mesa I

Ponencia “Análisis de la situación nacional e internacional”.- Representante de Democracia Directa

Ponencia “El Origen de la violencia”.- Francisco Javier López Losa

Moderador: Héctor Rodríguez Valdez

MESA II

Ponencia “La Reforma Laboral y la traición del PRI”.- Lic. Oscar Alzaga Sánchez

Ponencia “La crisis del sistema judicial en México”.- Lic. Francisco Salvador Pérez

*Moderador: Lic. Gilberto Hernández Santiago

MESA III

*Moderador: Lic. Ignacio Zapata Narváez

Ponencia: “La Fundación del bien común de la tierra y la humanidad”.- Lic. Juan Aguado Franco.

Ponencia: “Sobre la defensa medioambiental”.- Lic. Ximena Peredo

Ponencia: “El Derecho a la Ciudad”.- Lic. Teresa Villarreal

Ponencia “El Estado de Derecho”.- Lic. Roberto Benavides González

*Moderador: Lic. Roberto O’Farrill

14:30 – 16:00 Horas Receso para Comida

16:00 – 19:00 Horas Paneles de Eje Temático II

MESA I

Ponencia: “La APPO y sus aportaciones en la lucha nacional”.- Dr. Martiniano Galván y Lic. Gilberto Hernández Santiago.

Ponencia “La lucha del Municipio Autónomo de San Juan Copala, Oaxaca” por un representante del mismo.

Ponencia: “La estrategia socialista está vigente”.- Profr. José Luis Alonso Vargas.

*Moderador: Lic. Pedro Castellanos Rodríguez

MESA II

Ponencia: “La lucha por la defensa de las pensiones y jubilaciones”.- Sr. Tomás Correa Ayala

Ponencia: “Lucha por servicios públicos justos”.- Lic. Ignacio Zapata Narváez.

Ponencia: “Las violaciones sistemáticas de los derechos humanos”.- Jacobo Silva Nogales.

Ponencia: “Experiencias en la lucha por la defensa de los derechos humanos”.- Hna. Consuelo Morales Elizondo.

*Moderador: Raymundo Romo García

MESA III

Ponencia: “Pasta de Conchos: La decadencia del Sistema”.- Tomasita Martínez Almaguer.

Ponencia: “Proyecto de Iniciativa de Reforma al Poder Legislativo de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos”.- Lic. Hexiquio Solís Garza.

Ponencia: “Reflexiones para un cambio de conciencia en México”.- Lic. Paulino Sánchez.

*Moderador: Rafael Castañeda Pineda

19:00 – 20:00 Horas Receso

20:00 Horas Evento Cultural y Convivio

Domingo 3 de Abril de 2011

9:30 – 11:00 Horas Panel de Eje Temático III

Ponencia: “La importancia de la participación de las mujeres para la transformación social”.- Maricruz Flores Martínez

Ponencia: “Educación y lucha de clases”.- Lic. Sonia Fuentevilla López

Ponencia: “La clase obrera, desarrollo y perspectiva”.- Ing. Fernando Acosta Esquivel.

Ponencia Lic. María de la Paz Quintanilla Vargas: “La necesaria ofensiva que propone el ALMA”

11:00 – 12:00 Horas Debate sobre Perspectivas del Foro

*Moderador: Lic Salvador Castañeda O’Conors

12:00 – 13:00 Horas Plenaria, Discusión y Aprobación de la Relatoría

13:00 – 13:30 Horas Resolutivos del Foro

13:30 Horas Clausura por un Representante de la APPO

*Moderador: Lic. Agustín Acosta Zavala

14:30 Horas Comida para Delegados foráneos

martes, 8 de marzo de 2011

AMLO en Monterrey





El domingo 5 de marzo, Andrés Manuel López Obrador, Presidente Legítimo de México, estuvo en Monterrey para una reunión de evaluación de la organización de la gente en torno al Proyecto Alternativo de Nación.

Señaló la opción para quienes no puedan -por la razón que sea- ser parte de los comités ciudadanos, integrarse entonces al movimiento MORENA en la versión de Protagonistas del cambio verdadero, y comprometerse a convencer a 5 personas más sobre la legitimidad del proyecto, para que así se vaya formando una cadena de gente dispuesta a la defensa del pueblo frente a la mafia que se ha adueñado del poder.

También habló de la necesidad de formar brigadas para la concientización y difusión de nuestras ideas. Hay mucho trabajo por hacer, vamos rezagados en el estado de Nuevo León. Se necesitan 90 000 personas comprometidas y apenas se llevan poco más de 5000, hay que alcanzar la meta en lo que queda de este año.

La próxima reunión de evaluación se habrá de llevar a cabo en la Macroplaza a las 6 de la tarde del 26 de mayo


martes, 1 de marzo de 2011

Debate sobre “La izquierda y el 2012”

En auditorio repleto AMLO fue recibido por estudiantes y profesores en la FCPyS de la UNAM




No renuncio al PRD por respeto a sus militantes, señaló.

Periódico Regeneración

Díaz-Polanco AMLO Octavio Chema Rolando 3
El dirigente del Movimiento Regeneración Nacional (MORENA), Andrés Manuel López Obrador participó este lunes 28 de febrero en la mesa redonda titulada “La izquierda y el 2012”, efectuada en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.

En el auditorio Ricardo Flores Magón, cientos de estudiantes, trabajadores y profesores le dieron una cálida bienvenida al ex candidato presidencial del PRD, PT y Convergencia.


En la discusión sobre el estado que guarda la izquierda, López Obrador reafirmó que México necesita un cambio pacífico desde la izquierda. A pregunta expresa sobre si lo que México necesita primero es derrocar al gobierno de Calderón, López Obrador respondió: “Hay quien Nos dicen que es tanta la pobreza, el autoritarismo y el hambre, que no esperemos al 2012 para llevar a cabo el cambio pacífico; que convoquemos a la gente a la calle a enfrentar al gobierno, como en el mundo árabe.

Pensamos que aun con la terrible situación que vivimos, lo mejor es organizarnos bien y prepararnos para la sucesión presidencial que es el momento ideal para derrotar a la oligarquía de manera pacífica. En Egipto cayó el último faraón pero ahora hay una junta militar y no sabemos cómo va a terminar. Nosotros queremos un cambio profundo y la única manera de garantizarlo es con la organización del pueblo. Si no hay un pueblo organizado no se puede avanzar, aunque ganemos el gobierno”.


López Obrador afirmó que el proyecto alternativo de nación que propone el Movimiento Regeneración Nacional (MORENA) es “un camino del todo nuevo”. Eso significa, dijo, “ganar las elecciones creando una organización nacional, un poder ciudadano, un poder popular que derrote a la oligarquía por la vía pacífica y establezca la democracia en el país, con un gobierno comprometido con las aspiraciones del pueblo mexicano”.


Al hablar del debate que ha suscitado su solicitud de licencia al PRD, López Obrador explicó que “las diferencias en la izquierda no son algo trágico, es mejor que se aclaren las cosas. Hay que definir el papel de la izquierda, reafirmar su misión social e histórica. Eso implica que la izquierda responda a la pregunta de si se acomoda al sistema actual, si continúa en la política tradicional o recupera su origen y su tarea de luchar contra la desigualdad y la corrupción. Hacer política desde la izquierda es hacer historia, cambiar la realidad injusta, no adaptarse a ella”, aseguró.


“No renuncié al PRD por respeto a sus militantes, pero ya no podía convalidar esas decisiones de aliarse a la derecha, a los enemigos del pueblo mexicano”, afirmó al responder a una pregunta de un estudiante. Más adelante explicó que la actual dirigencia del PRD está en la ilegalidad puesto que el Congreso Nacional del PRD, máxima autoridad del partido, acordó rechazar cualquier alianza con el PRI y con el PAN y “sólo aprobó hacer alianzas con los partidos afines, progresistas, y con organizaciones sociales. Así que la actual dirección del PRD está en contra de lo que decidió la máxima instancia de decisión”.


En el debate participaron Héctor Díaz-Polanco, Octavio Rodríguez Araujo, Rolando Cordera y José María Pérez Gay quienes rechazaron las alianzas con la derecha del PAN y del PRI.


Héctor Díaz-Polanco afirmó que “México necesita más que un cambio de régimen político, un cambio civilizatorio”. En su exposición señaló que hay que ir más allá de la alternancia entre partidos en el poder, y proponer una alternativa social, política y cultural. “Hemos tenido una alternancia sin alternativa”, aseguró.


“El pragmatismo impone los medios sobre los fines, anula el pasado y la memoria. El pragmatismo de la dirección del PRD quiere reeditar el voto útil del 2000, todos unidos contra el PRI. Hace bien AMLO al rechazar las alianzas con el PAN”.


Según Díaz-Polanco, el proyecto de Nación que presenta el movimiento que encabeza AMLO propone cambios para el país y sentar las bases de la democracia y la justicia social. “El Proyecto Alternativo de Nación del Movimiento de Regeneración Nacional (MORENA) es un proyecto de transformación, anti-neoliberal y un proyecto ético y político que contiene los cambios mínimos que se necesitan”.


Rolando Cordera propuso “poner la igualdad en el centro, por que el frente al fracaso económico del neoliberalismo las tareas de la izquierda son poner en la mesa la desigualdad y la democracia”. Se necesita, dijo “un Estado refundado desde la izquierda, que debe ofrecer protección social y personal, un nuevo Estado de bienestar”.


Por su parte, Octavio Rodríguez Araujo señaló que a diferencia de la derecha que pretende perpetuar el estado de cosas, la izquierda lucha contra la desigualdad y el autoritarismo. “Hay que refundar al PRD, sólo una izquierda organizada y clara en su perspectiva de cambio social, puede impedir el bipartidismo como existe en los Estados Unidos, donde la izquierda es marginal”.

domingo, 27 de febrero de 2011

jueves, 24 de febrero de 2011

La educación privada subsidiada por nuestros impuestos



México: Colegiaturas: traslado de 13 mil millones del presupuesto público a negocios de escuelas privadas


Pedro Echeverría V.



1, ¡Qué gran cinismo del gobierno y de toda la clase política hablar de “beneficio a la educación nacional” cuando 13 mil millones de pesos se entregan o devuelven a las clases altas y medias! Desde hace medio siglo se sabe de los proyectos de becas crédito, de devolución fiscal, de campañas de desprestigio a la educación pública, de los enormes negocios de las escuelas
privadas, de la profunda penetración del clero católico en esos negocios, de la caída o estancamiento de la inversión en educación pública, etcétera. Ha llevado a que en México la educación privada de ser 5 por ciento haya crecido a 35 por ciento en la educación nacional. A que paralelamente, la educación pública, gratuita y laica se haya desplomado de 95 a 65 por ciento. ¿Cómo carajos no llegar a ese acuerdo cínico si el 99 por ciento de los altos y medios funcionarios tienen a sus “hijitos” en colegios privados, en tanto que millones de jóvenes son rechazados en la escuela pública por falta de espacio, maestros y presupuesto?

2. Nada de patriotismos y demás zarandajas que el gobierno y los empresarios otorgan halagando a los inversionistas millonarios de la escuela privada y silenciando el enorme negocio de familias millonarias panistas y clericales. Hoy las asociaciones derechistas de padres de familia, priístas,
empresarios, lanzan el grito de alegría al cielo a favor de ese viejo proyecto de panistas, clero y su ideólogo Luis Pazos. Resulta extraño que la priísta Paredes salga ahora diciendo que la privatización educativa es su viejo proyecto cuando hasta los años setenta parecían defender la educación pública. ¿Por qué esos 13 mil millones que el gobierno va a devolver a burgueses y pequeño burgueses que usan la escuela privada no se invierten en la educación pública para dar desayunos, comidas, subsidios a pasajes de transporte, reparación de servicios en las escuelas abandonadas a las cuotas de padres de familia? ¿Cuándo la educación media superior y superior dejará de rechazar a millones de estudiantes que no tienen lugar en la educación pública?

3. No debe olvidarse que las grandes quemas de libros de texto gratuitos por poderosos grupos derechistas, y el grito de libertad de enseñanza religiosa en los años sesenta, dio inicio a las grandes campañas contra la educación pública. Durante 50 años los gobiernos se hicieron a la “vista gorda” o de plano apoyaron las grandes campañas de desprestigio contra los libros de
texto gratuitos, programas, profesores, de las mismas escuelas públicas que entonces tenían conciencia alta en la defensa de la educación popular. Sin embargo a partir de 1982, es decir, hace casi 30 años, con la imposición del neoliberalismo, el apoyo total a la educación privada y la plena libertad del clero para intervenir en el país, demuestran que la conciencia nacionalista y laica ha sido absorbida, borrada del pensamiento de los profesores y del pueblo. Aunque Esther Gordillo sea una líder cacique, asesina, acomodaticia- es de las pocas que aún con límites, ha salido en defensa de la educación pública. Ese decreto de Calderón debería ser rechazado nacionalmente.

4. Todos aquellos viejos profesores que tuvieron conciencia de la educación cardenista en México, que lucharon en los cincuenta y sesenta en la nacional de maestros, que fueron profesores rurales, que egresaron de las normales de hijos de trabajadores, así como del Poli, de las huelgas magisteriales junto a Othón, pero sobre todo los de la CNTE, deberían combatir ese decreto que
busca hundir más a la educación pública. No es un simple decreto electoralista como dicen los ignorantes y los oportunistas, es un terrible golpe de la derecha contra la educación pública. Yo, en 1969, por aquello de falta de ingresos me ví obligado a trabajar unos meses en una grande secundaria particular de la colonia Moctezuma del DF donde tenía grabadoras en cada salón, a media clase salían los alumnos a confesarse y se impartía misa en aquella escuela. Salí de aquella escuela como “tapón de sidra” y nunca más laboré en otra privada donde después de cada clase me “aconsejaban” que no hable de esto o aquello.


5. Estuve como profesor de horas de historia en al menos 25 escuelas secundarias del DF y, aunque algunas escuelas públicas estaban en zonas aburguesadas y otras en lugares proletarizados, en la escuela pública nunca escuché de confesiones, visitas de curas o misas, mucho menos que alguien me llame la atención por hacer estudiantes críticos, libres y científicos, o por mis batallas sindicales. En 1972 ingresé al CCH-UNAM en planteles con alumnos de distintos orígenes sociales: CCH Oriente de súper proletarios y CCH Sur con clases medias, sin embargo siendo educación pública jamás la derecha tuvo presencia importante en esos planteles y, por el contrario, algunos miles de estudiantes apoyaban físicamente –junto a sus profesores- las huelgas obreras de los estados de México, Morelos, Hidalgo y el DF.


Siempre supimos demostrar que la educación pública era diez veces superior a la educación privada porque creaba alumnos que razonaran, que criticaran, buscaran la igualdad y que se oponían a todo lo injusto.


6. En México la escuela privada y el clero han jugado una historia muy negativa porque sólo han estado al servicio de las clases poderosas. No puede olvidarse que en el siglo XIX la iglesia era la más grande terrateniente y que junto con los militares y los sectores políticos más
reaccionarios, controlaron el país, hasta que el movimiento liberal de Reforma la expropió. Muy contrario a los esfuerzos del laicismo y la educación pública que a través de la historia han hecho enormes sacrificios para servir a la inmensa mayoría del pueblo. Si en algunos países la intervención del clero, así como la extensión de la escuela privada no causa el mayor escozor, en México sí porque su objetivo de reconquista siempre ha estado presente. Por eso el decreto de Calderón debe ser combatido por los sectores progresistas de izquierda del país. Necesitamos niños, estudiantes, un pueblo que reflexione críticamente, sin prejuicios, acerca de sus problemas básico e importantes.


7. Ahora el borrachín Calderón –como le dicen con todo cariño- con ese decreto altamente apoyador de la privatización, busca congraciarse con la ultraderecha reaccionaria y de paso se mete a la bolsa a las clases medias educadas en el individualismo, el racismo y el consumismo. Lo que les devolverán podrá servir para algunos viajes internacionales y comprarse otro coche de mejor modelo. Espero que pronto se den cuenta los analistas y luchadores sociales de lo que representa ese decreto de devolver a los riquillos lo que pagan en colegiaturas privadas. Al fin los sectores más reaccionarios de la educación han logrado imponer sus propuestas de apoyo irrestricto del gobierno a la educación privada. Parece que los profesores para defender la educación pública deben pasar a acciones más radicales. No basta con sus respetuosas manifestaciones y plantones; las batallas tienen que pasar a otros niveles. Esta condena no es contra las escuelas particulares cuyos dueños apenas alcanzan para vivir con honestidad.

http://pedroecheverriav.wordpress.com